水是生命之源、生产之要、生态之基，“五水共治”是一项功在当代、福泽子孙的民心工程。为贯彻落实区“五水共治”工作领导小组办公室发布的通知精神，全面宣传和展示区“五水共治”取得的丰硕成果，颊口小学积极倡议，号召全体师生参与其中，结合自身实际，开展“五水共治”宣教活动。

学校高度重视“五水共治”宣教工作，注重从“节水、护水、爱水”等方面入手对学生进行教育，成立了“五水共治”宣教工作领导小组，明确分工。以校长为组长，德育处负责布置宣教活动工作，各班落实开展活，确保“五水共治”教育宣传活动工作的正常开展。

1． 校园活动，扎实进行。

充分利用学校宣传阵地，扎实开展了“五水共治”系列宣教活动。

（1）利用国旗下讲话，德育处作“五水共治”宣教工作布置。

（2）向全校师生发放“五水共治”倡议书。

（3）宣传窗宣传“五水共治”知识。

（4）电子屏滚动播出：五水共治 人人参与 人人监督 人人受益等标语。

（5）组织“五水共治”绘画比赛。

（6）各班举行“五水共治”的主题班会。

（7）组织高年级同学进行“五水共治”问卷模拟调查。

2、家庭宣传，深入人心。

学校向全校师生发放了“五水共治”宣传倡议书，让全体学生回家进行宣传，营造良好“五水共治”宣教氛围。同时，布置高年级同学回家进行“五水共治”模拟调查，普及五水共治知识，让更多的人参与“五水共治”，达到“人人知节水，人人懂护水”的目的。

3、社会实践，落实行动

通过“小手拉大手”， 积极鼓励学生以假日小队、社团活动、志愿者服务队等形式，走出学校、走向社会进行宣传。通过发放倡议书、微信群、钉钉群发布“五水共治”知识、小小志愿者等方式助力“五水共治”活动。

颊口小学的“五水共治”系列宣教活动，注重方法，深入校园、家庭、社会各处，宣传工作落到实处。并以此为契机，增强了全校师生的爱水、护水、节水的意识，让五水共治人人参与，人人监督人人受益。

班队课学习“五水共治”知识

发放“五水共治”倡议书

学习“五水共治”宣传画册