开学初，我在一叠叠的新书中发现了《全面小康，我们来了》这本书，它不同于我以往看的文学书。于是，那天放学我就拿着这本书去寻求“小康”答案。

妈妈说，其实在我国古代时期，就提出了“小康社会”的概念，表达了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。早在西周，“小康”一词即已出现。《诗经》上的《大雅·民劳》中有“民亦劳止，汔可小康”的句子。在这里，小康是生活比较安定的意思……

对于妈妈的解答，我是一知半解的，要说真正听懂的也许就是最后那一句“生活比较安定。”于是我继续寻求着我能理解的答案。

“爷爷，您小时候的生活是怎么样的？”在中秋团圆之日，我和爷爷这样开始了闲聊。

爷爷慈祥地对我说：“以前啊，我们只想吃饱穿暖，那时候太穷了，一件衣服爸爸穿了给大儿子穿，然后二儿子穿，最后再给小儿子穿，要穿很多年，破了也不舍得扔，缝缝补补继续穿。粮食也不够吃，番薯在那时已经是很好的粮食了；住的大多是泥土房子，阴暗潮湿，没有电，用的是煤油灯；没有自行车更别说汽车了，要出远门都要靠双腿走很久很久；读书在那时是一种奢望，所以你有这样好的条件，要好好学习啊！”

我转身又去问爸爸：“爸爸，您能跟我说说你们小时候的事吗？”

爸爸告诉我：“小时候我们比爷爷他们那时要好多了，不过小学学校是村里的小土房，操场是黄土地，每年开学操场上都长满了杂草，所以我们开学第一件事就是去操场拔杂草。没有足球场、篮球场等活动设施。后来上了初中，就学会了骑自行车去乡里的学校上学，路还是石子路，学校条件倒是好了很多，至少有三层教学楼。”

听了爷爷和爸爸的话，我不禁想起了现在的生活：我们生活的小城，虽比不上大城市的繁荣，但也高楼林立，城市设施齐全，地铁也到达了家门口；我们的学校，教室整洁明亮，设备先进，这学期每个教室还配置了空调……

想到这些，我似乎有点明白了妈妈先前对小康的阐述，我也略有些明白了“全面小康”的概念。全面小康梦，有你我同筑，为期肯定不远。

——★农林大附小四 （5）班 张远哲指导老师 童如晶